Dans le cadre de la mise en œuvre du Projet d’Amélioration de la Qualité de l’Education (PAQUE), la Vice-ministre de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique, Aminata Namasia Bazego, a présidé la cérémonie de la présentation des résultats de l’approche de financement basé sur la performance qui vise le renforcement et valorisation de la scolarisation des enfants.
Un projet financé par le partenaire mondial de l’éducation à la hauteur de 100 millions de dollars pour une durée de 4ans et 20 mois.
Le projet s’est étalé sur 9 provinces administratives et ce, dans environ 1350 écoles.
D’où, les acquis de l’approche s’articulent autour de l’accès, la qualité et la gouvernance.
Dans son mot de circonstance, Mme le Secrétaire Général a.i à l’EPST, Christine Nepa Nepa a relevé que le gouvernement congolais s’est engagé depuis quelques années à renforcer le système éducatif dont le financement basé sur la performance occupe une place prépondérante
Prenant la parole au nom de son titulaire, Mme le Vice-ministre, Aminata Namasia a souligné que le système éducatif congolais est en proie aux vissititudes liées à l’inégalité d’accès, l’inefficacité à l’apprentissage scolaire et à la mauvaise gouvernance.
Et pour faire face à ces défis, le ministère de l’EPST a pris l’irrésistible option d’appliquer l’approche PBF
Ainsi, à en croire Aminata Namasia, le vœu du ministère est de voir ladite »approche s’étendre aux différents secteurs et contribuer à l’amélioration du sous-secteur .
Les outils de gestion de l’approche PBF ont été remis à la Vice-Ministre ministre pour un meilleur suivi des résultats attendus.
La remise des brevets à sanctionné fin de la cérémonie.
Cellule de Communication de l’EPST
